Dr. 维罗妮卡·德尔·比安科

环境课程讲师

部门

  • 文理学院
  • 环境

项目

生物

Dr. 维罗妮卡·德尔·比安科是一名教育工作者, 评估者, 他是一名研究员,于2022年加入环境计划. Dr. 德尔·比安科的研究经历包括在北卡罗来纳州的溪流中产卵的小鱼, 夏威夷大岛植物叶表皮紫外线透过率的调节, 以及尼加拉瓜丛林中的皇冠365官方app生态和营养级联. 她现在专注于公民和皇冠365官方app科学的参与者和皇冠365官方app成果,并在她的研究中使用参与式和混合方法有相当的经验. Dr. 德尔·比安科热衷于让学生参与自然、科学和他们的皇冠365官方app.

授课: 

  • 环境科学基础
  • 环境研究基础 
  • 研究自然
  • GIS简介

专业领域:

  • 环境科学
  • 公民与皇冠365官方app科学
  • 科学评价与评价

出版物

出版物
德尔·比安科,V.彼得曼,K.贝克尔-克莱因,R.加州戴维斯市.格罗弗,A. & Phillips, T.
志愿者跨项目分析' Scientific Observation Skills. 公民科学:
理论与实践(预印本).

Becker-Klein R.戴维斯·C.菲利普斯·T.德尔·比安科V.A., & Christian
朗宁E. (2023)使用共享的嵌入式评估工具来了解参与者
技能:过程和经验教训. 公民科学:理论与实践8(1);
p.20.DOI: http://doi.org/10.5334 / cstp.487. 

戴维斯,C.德尔·比安科V.彼得曼·K.格罗弗·A.菲利普斯·T., & Becker-Klein R. (2022).
评价支持和推进公民科学的途径多样而重要.
公民科学:理论与实践,7(1),30. DOI: http://doi.org/10.5334 / cstp.482 

渔夫K.德尔·比安科V.格罗弗·A.加州戴维斯市., & Rosser H. (2022)躲在平原
视觉:作为公民学习方法的数据记录二次分析
科学项目和志愿者的技能. 公民科学:理论与实践. DOI:
http://doi.org/10.5334 / cstp.476 

Stylinski C.D.德尔·比安科,V.菲利普斯,T。.彼得曼,K.维金斯,A.贝克尔-克莱因,R.
& Linhart, J. (2020)嵌入式评估追求:识别重要的,相关的,
公民科学家可获得但隐藏的技能. 全国在线协会
科学教学研究会议.
http://www.informalscience.org/embedded-assessment-pursuits-identifying-important-
relevant-accessible-hidden-skills-citizen

德尔·比安科,V.卡特,M. & Fox, J. 4-H青年志愿者在科学项目中的保留.
青少年发展杂志. 16(4), 134-148.
DOI: http://doi.org/10.5195 / jyd.2021.1004.